북큐브서점

글쓰기, 어떻게 할까? 나는 이오덕의 글쓰기로 시작한다! 우리는 왜 글쓰기를 두려워하고 어려워하게 되었을까? 그것은 우리가 말과 글이 다르다고 알고 있기 때문이고, ‘글=문학...

43년, 세월의 강을 건너온 고전의 힘! 어린이문학의 길잡이가 되는 책! 교육이 그 어느 시기보다 왕성하게 꽃피는 요즘이다. 교사들은 다양한 수업법으로 현장에서 아이들을 만나고...

삶이 시가 되는 어린이시의 새로운 시작을 알렸고 앞으로도 우리 곁에 푸르게 살아 있을 아이들의 노래 1952년부터 1977년까지 이오덕이 가르친 아이들 시를 모아 놓은 책이다. 어떠...

학교 뒷산으로, 냇가로 나가 자연 속에서 시를 쓰며 자연처럼 즐겁고 아름답게 살았던 청리초 아이들. 한 해 한 해, 자라나는 아이들 마음을 보여주는 시! 이오덕이 가르친 청리초...

이 책에는 여러 지방에 사는 아이들이 겪은 온갖 이야기로 가득하다. 부모를 잃은 아이, 아버지 대신 일을 해서 저를 키우는 할머니가 잠든 모습을 마음 아프게 바라보는 아이, 동...

누구도 대신해 줄 수 없다. 속일 수 없다. 아이들이 보는 만큼의 세상, 그것이 글에 담긴다. 좁은 마음으로 세상을 보는 아이가 쓴 글에 크고 넓은 세상이 담길 리 없다. 아무리 ...

“나는 어린이들에게 시를 가르치고 싶다. 봄이면 봄의 노래를, 가을이면 가을의 시를, 괴로울 때나 답답할 때나 누구나 다 쓸 수 있는 시를 쓰면서 스스로 위로하고 용기를 갖고 ...

농촌 아이들이 일하며 살아가는 생활을 쓴 손때 묻은 글, 정직한 글이 어떻게 사람 마음을 움직이는지 보여주는 글 1958년부터 1978년까지 이오덕이 가르친 아이들이 쓴 이야기글...

입시경쟁에 떠밀려 삶을 빼앗겨 버린 아이들에게 글쓰기로 우리는 무엇을 할 수 있을까? 아이들에게 글을 쓰게 하는 까닭은 무엇일까? 글쓰기는 자기를 찾고 자기 말을 찾고 자기 삶...

시를 쓰는 눈으로 세상을 살아간다면, 우리 아이들은 어떻게 달라질까? “나는 어린이들에게 시를 가르치고 싶다. 봄이면 봄의 노래를, 가을이면 가을의 시를, 괴로울 때나 답답할 ...

원로 아동문학가의 글쓰기 이론서. 어린이들이 실제 쓴 글을 토대로 글의 배경과 쓰는 요령, 마음자세를 차근차근 설명하였습니다. 〈콩 타작〉 〈목욕탕에서〉 등40여편의 글짓기...

온 삶을 아이들과 함께한 사람, 일하는 사람이 스스로 주인으로 살아가기를 바란 사람, ‘자기 삶은 모든 사람의 삶에 이어져야 한다’는 시인의 마음으로 하루하루를 산 사람, ‘...

“친구가 어떤 것인지 조금 알게 되었습니다.” 사람이 사람에게 전하는 가장 따뜻한 위로, 이오덕과 권정생의 인생 편지 “바람처럼 오셨다가 많은 가르침을 주고 가셨습니다. ...

이오덕이 남긴 42년의 기록, 치열한 삶의 기록에서 인간 이오덕을 새롭게 만난다. 손바닥으로 만든 망원경, 그 손 망원경으로 들여다본 이오덕, 그것이 지금까지 우리가 이오덕을 ...

이오덕이 남긴 42년의 기록, 치열한 삶의 기록에서 인간 이오덕을 새롭게 만난다. 손바닥으로 만든 망원경, 그 손 망원경으로 들여다본 이오덕, 그것이 지금까지 우리가 이오덕을 ...

이오덕이 남긴 42년의 기록, 치열한 삶의 기록에서 인간 이오덕을 새롭게 만난다. 손바닥으로 만든 망원경, 그 손 망원경으로 들여다본 이오덕, 그것이 지금까지 우리가 이오덕을 ...

이오덕이 남긴 42년의 기록, 치열한 삶의 기록에서 인간 이오덕을 새롭게 만난다. 손바닥으로 만든 망원경, 그 손 망원경으로 들여다본 이오덕, 그것이 지금까지 우리가 이오덕을 ...

이오덕이 남긴 42년의 기록, 치열한 삶의 기록에서 인간 이오덕을 새롭게 만난다. 손바닥으로 만든 망원경, 그 손 망원경으로 들여다본 이오덕, 그것이 지금까지 우리가 이오덕을 ...