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행복한 NIE 교과서

정선임

행복한미래 출판|2014.11.13

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시리즈 가격정보
전자책 정가 9,660원
구매 9,660원+3% 적립
출간정보 2014.11.13|EPUB|3.45MB
소득공제 여부 가능 (대여는 제외)

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책소개

교육과학기술부에서는 왜 NIE(신문 활용 교육)를 강조할까?

신문 활용 교육은 단순히 신문의 정보를 잘 읽어내도록 하는 교육이 아니다. 신문 활용 교육의 핵심은 신문의 정보를 이해하고, 그 정보를 분석하거나 비판적으로 읽고, 더 나아가 정보를 창의적으로 활용하는 교육을 말한다. 교육과학기술부는 NIE 교육을 강조하고 있다. 21세기형 인재는 창의성을 기반으로 만들어지기 때문에 NIE는 더욱 더 강조되고 있다. 신문 활용 교육은 아는 만큼 보이는 교육이다. 신문 속에 녹아 있는 세상의 모든 지식을 우리 아이의 것으로 만드는 방법을 소개한다.

세상에 대한 호기심은 아이들도 신문을 읽게 한다

신문은 아이와 현실을 잇는 매개체 역할을 한다. 교과서에 실린 지식을 기사로 만나고, 옛날 이야기에나 나와 있을법한 위인을 살아있는 멘토로 만날 수 있게 한다. 우리 집 식탁 위에 오르는 오늘의 이슈는 아이들의 눈을 반짝이게 하고, 이런 세상에 대한 궁금증은 아이의 지적인 호기심을 자극하는 데 충분하다. 아이들을 지적인 호기심에 늘 깨어있게 하라고 한다. 어릴 적부터 자극적이고 가벼운 재미에 길들여진 아이들은 커서도 계속 그 재미만을 쫓게 된다. 반면, 늘 새로운 정보를 알고 싶어 하고, 알게 되는 것에서 기쁨을 느끼는 아이들은 그 재미를 잊지 않고 읽기를 게을리 하지 않게 된다. 새로운 지식과 정보에 깨어있는 아이를 만드는 것, 이것이 바로 아이가 신문을 읽어야 하는 이유이다.


NIE 실제 사례를 생생하게 소개한 책

인터넷을 이용하면 다양한 NIE 활동을 알 수 있다. 하지만 NIE가 낯선 분들은 활동에 대한 설명만으로는 NIE 교육에 대한 감을 잡기 힘든 것이 사실이다. 이 책에서는 어떤 학습 목표에 도달하기 위해 NIE활동을 계획하였으며, 또 어떤 결과물들이 나올 수 있는 지 소개하여 그 이해를 돕고 있다. NIE 활동은 같은 활동을 하면서도 자신만의 개성이 들어간 결과물들을 만들어낸다. 내 아이와 함께 더 다양하면서도 독창적인 결과물에 도전할 수 있다.

아이와 함께 할 수 있는 ‘신문 활용 교육 33가지 활동’ 제공

학부모와 학생, 교육기관을 대상으로 강의를 할 때 가장 중요하게 신경 쓰는 것 중의 하나는 자칫 지루할 수 있는 신문 이야기를 재미있게 풀어나가는 방법이다. ‘기획하기, 취재하기, 기사 쓰기, 편집하기’ 등 신문 제작 과정을 꼼꼼하게 짚어주어 그동안 신문을 만들면서 답답했던 부분을 속 시원히 풀어준다. 초·중·고 학생들을 모두 가르쳐본 경험으로 아이들이 막히는 부분, 힘들어 하는 부분을 콕 집어내어 설명하고 있다. 아이와 함께 NIE 교육을 할 때 엄마가 어떻게 이끌어 주어야 하는 지 그 방법을 소개한다. 그 방법 중의 하나가 〈NIE 활동〉 33가지이다. 동일화, 모델링, PMI, 찬반토론, KWL 차트 등을 통해 상위 1% 아이를 만들어보자.

목차

[행복한 NIE 교과서]

|프롤로그| 신문이 아이의 미래를 결정한다!

1부. 신문, 세상을 읽다
1. 신문 읽는 아이에게는 뭔가 특별한 능력이 있다
2. 신문 읽기의 출발점, 신문의 구성을 파악하게 하라
3. 신문이 가지고 있는 시각의 차이를 알게 하라
4. 기사의 구조를 알면 기사의 핵심이 눈에 보인다
5. 기사 제목은 신문사의 시각에서 결정된다는 것을 알게 하라
6. 창의력, 논리력을 키워주는 신문 활용 교육
7. 엄마와 함께 만드는 NIE 활용 능력 3단계
〈NIE 활동 01〉 빙고게임 : 신문에 무엇이 있는지 함께 놀이를 해봐요
〈NIE 활동 02〉 퀴즈! 퀴즈! : 기사를 꼼꼼히 읽고, 퀴즈로 풀어봐요

2부. 인성을 길러주는 신문, 창의성을 키워주는 신문
1. 인성교육의 베이스캠프, 신문
2. 21세기형 리더가 갖추어야 할 최고의 덕목, 인성(人性)
3. NIE로 할 수 있는 5가지 인성 지도 원리
4. NIE는 가장 좋은 심리 치료사
〈NIE 활동 03〉 자기성찰 : 나의 감정을 읽어봐요
〈NIE 활동 04〉 동일화 : 다른 사람의 감정을 공감해봐요
〈NIE 활동 05〉 관계 짓기 : 사회를 이루는 한 사람으로서 나를 느껴봐요
〈NIE 활동 06〉 모델링 : 따뜻한 세상을 만드는 이들을 신문에서 찾아봐요
5. 창의성을 높여주는 두뇌 교육, NIE에 있다
6. 우리 아이 창의력 사용 설명서
7. 신문은 창의성을 키우는 가장 좋은 재료, 그 핵심은 관찰이다
8. 상위 1% 아이들의 특별한 관찰 질문 3가지
〈NIE 활동 07〉 이미지 관찰하기 : 신문 속의 이미지를 관찰하기 위해 3가지 질문을 해봐요
〈NIE 활동 08〉 인물 관찰하기 : 신문 속 인물 사진을 활용하여 관찰하는 연습을 해봐요
〈NIE 활동 09〉 상상하기 1(현장) : 관찰한 정보들을 활용하여 신문 속의 장면을 상상해봐요
〈NIE 활동 10〉 상상하기 2(다음 장면) : 다음 장면을 상상할 수 있는 정보를 관찰해보세요
9. 아이의 창의력을 키우는 신문 활용 기법 3가지
〈NIE 활동 11〉 강제 결합법 : 관련 없는 것들을 묶어서 서로 관련 있도록 이야기를 만들어 보세요
〈NIE 활동 12〉 의인 유추 방법 : 대상의 일부분이 되어 나를 새로운 관점으로 바라봐요
〈NIE 활동 13〉 PMI : 다양한 관점에서 아이디어를 떠올려보세요

3부. 신문, 교과서를 품다
1. 어휘력이 공부 체력을 결정한다
2. 아이의 어휘력을 키우는 신문 활용 기법 4가지
〈NIE 활동 14〉 어휘력 1(사전 찾기) : 신문에서 뜻을 찾으며 어휘력을 키워봐요
〈NIE 활동 15〉 어휘력 2(연꽃 기법) : 어휘를 구조적이고 체계적으로 떠올려봐요
〈NIE 활동 16〉 어휘력 3(어휘 연상법) : 이미지와 관련된 어휘를 떠올린 후, 짧은 글짓기를 해봐요
〈NIE 활동 17〉 어휘력 4(어휘 선택) : 문맥 안에서 어울리는 어휘를 선택 해봐요
3. 읽기 능력을 향상시키는 배경지식, 글쓰기 실력을 높이는 NIE
〈NIE 활동 18〉 만화 1(이야기) : 기존의 만화에 새롭게 이야기를 입혀보세요
〈NIE 활동 19〉 만화 2(에세이) : 만화를 보고 떠오르는 생각을 자유롭게 적어보세요
〈NIE 활동 20〉 만화 3(흐름) : 이야기의 흐름을 파악하여 만화의 일부분을 채워보세요
〈NIE 활동 21〉 만화 4(4컷 만화) : 기사의 내용을 4컷의 장면으로 표현해보세요
〈NIE 활동 22〉 핵심어 : 핵심어를 찾으며 기사를 자세히 읽어보세요
4. 사회 과목 만점 비결, NIE가 정답이다

4부. 신문은 가장 좋은 제 2의 논술 교과서
1. 엄마는 아이의 첫 번째 논술 선생님
2. 생활 속의 논리, 논리의 오류에서 빠져나와라
3. 신문은 가장 좋은 제 2의 논술 교과서
〈NIE 활동 23〉 타당성 : 객관적 사실과 개인의 의견을 구별하며 읽어요
4. 글과 말을 논리적으로 풀어나가는 ‘6단 논법’
〈NIE 활동 24〉 찬반 토론 : 신문은 찬반 토론장, 상반된 의견을 비교, 대조하면서 읽어요
〈NIE 활동 25〉 개요 파악 : 사설, 칼럼 읽고 주장을 파악하여 근거를 정리해봐요

5부. 꿈을 키우는 신문 일기
1. 진로를 찾아주는 나침반, NIE
〈NIE 활동 26〉 표현 : 신문의 모든 구성 요소를 활용하여 나를 표현해보세요
2. 신문 일기는 최고의 포트폴리오다
3. 신문 일기는 엄마와 아이가 함께 하는 진로 탐색 활동이다
4. 신문 일기를 통해 세상 보는 눈을 뜨게 하라
5. 신문 일기를 시작하려는 엄마가 알아야 할 3가지 TIP
〈NIE 활동 27〉 KWL 차트 : 기사를 읽고 정보를 분류하여 정리해보세요
6. 우리 아이에게 딱 맞는 신문 일기 3단계 비법

6부. 신문 만들기, 엄마의 숙제에서 아이의 지식 창고로 재탄생
1. 신문, 만드는 과정이 핵심이다
2. 기획, 신문 만들기의 성공을 좌우한다
3. 취재, 머리로만 생각하지 말고 발고 뛰게 하라
4. 기사 쓰기, 내가 만든 기사를 돋보이게 하는 4가지 습관
5. 신문 만들기의 꽃, 편집
6. 우리 아이에게 딱 맞는 기사 쓰기 5가지 전략
〈NIE 활동 28〉 게이트키핑 : 편집국장이 되어 오늘의 주요 뉴스를 뽑아 봐요

7부. 신문 속의 광고로 시대와 트렌드를 읽다
1. 광고는 시대와 트렌드를 읽는 키워드
2. 나는 최고의 카피라이터, 창의성이 돋보이는 광고를 만들어라
〈NIE 활동 29〉 광고 : 기존의 광고를 활용하여 나만의 광고를 만들어보세요
〈NIE 활동 30〉 카피 : 창의적인 광고 문구로 새롭게 바꿔보세요
〈NIE 활동 31〉 광고 제작 : 나만의 광고를 직접 만들어봐요
3. 나는 최고의 경제 전문가, 광고에서 경제를 읽다
〈NIE 활동 32〉 광고 체인지 : 과장, 허위 광고를 솔직한 광고로 바꿔보세요
〈NIE 활동 33〉 광고 평가 : 기준을 정하여 내가 생각하는 좋은 광고를 골라보세요

〈책속의 책〉 포트폴리오를 완성하는 창의적 체험활동
1. 2009 개정 교육과정, 창의적 체험활동에서 답을 찾다
2. 창의적 체험활동은 최고의 포트폴리오를 만든다
3. 창의적 체험활동은 엄마의 작품일까? 아이의 작품일까?
4. NIE 활동 결과물을 나만의 포트폴리오로 만들게 하라

|에필로그| 현명한 엄마는 아이와 함께 신문을 읽는다

저자소개

정선임

이 글을 쓴 조정래님은 서경대학교 국어국문학과 교수입니다. 연세대학교 국어국문학과를 졸업하고 같은 대학교에서 석사, 박사학위를 받았습니다. 원래 한국농민소설을 주로 연구하다가 영화, 연극 등으로 관심을 넓혀왔습니다.
최근에는 스토리텔링과 서사론, 실용 글쓰기에 흥미를 갖고 연구하고 있습니다. 한국문학연구학회 회장을 역임하였습니다. 『소설이란 무엇인가(공저)』, 『한국근대사와 농민소설』, 『소설 창작, 나와 세계가 만나는 길』, 『스토리텔링 육하원칙』, 『서사문학의 이해와 창작(공저)』등의 책 외에 여러 편의 논문과 저서를 발표하였습니다.
이 책은 대한민국의 청소년들이 스토리텔링 기법을 통해 자신을 가장 잘 표현할 수 있는 사람들이 되기를 바라는 마음에서 집필하였습니다. 교사와 학부모를 위한『스토리텔링 멘토링』도 출간하였다.

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