북큐브서점

강창동의 『한국의 대학입시문화사』는 〈대학입시제도의 분류〉, 〈대학입시문화의 사회사적 배경〉, 〈대학별 단독시험기(1945년~1968년)와 입시문화〉, 〈대학입학 예비고사기(1969년...

『질적 연구 입문』 개정판에서는 여전히 질적 연구에 대한 입문서를 유지하면서도 보다 구체적인 과정들을 추가해서 전반적인 내용을 보강하였다. 제2장 연구 설계에서는 연구 주제...

『한국 교원양성교육의 현황과 미래』는 고려대학교 교육대학원 설립 50주년 기념 학술심포지엄의 주제인 ‘한국 교원양성교육의 미래’로부터 비롯되었다. 교원양성교육을 주제로 ...

『삶의 힘을 키워주는 잘삶 수업』은 ‘올바른 언어의 이해가 자신의 삶을 행복하게 만드는 힘’이라는 생각에서 기획되었으며 책의 내용을 텍스트만 나열하기 보다는 다양한 이미...

『정서행동장애 학생 심리치료 및 상담』은 한계에 부딪힌 기존의 정서·행동장애를 설명하는 모델에 영(靈)적인 모델을 추가하여 접근하여야 하는 이유와 필요성에 대해 자세히 논...

영화가 베풀어 주는 보이지 않는 긍정의 힘을 믿고 영화를 활용하는 심리상담을 통해 학생, 학부모, 동료 교사들과 마음을 나누었던 그동안의 시간들을 모으고 엮은 『영화로 열어가...

『한나 아렌트와 교육의 지평』은 크게 두 부분으로 구성하여 제작되었다. 우선, 제1부는 아렌트 사유의 가장 특징적인 관점이라 할 수 있는 탄생성에 관한 글들로 엮었다. 제2부의 글...

최근, 교육과정 재구성 포럼에서 어느 초임 교사가 던진 질문이 아직도 귓가에 맴돌고 있다. ‘교육과정 재구성을 꼭 해야 하나요?’ 교사는 재구성을 선택으로 여기지만 사실은 필...

▶ 이 책은 인성놀이의 이해와 실제를 다룬 이론서입니다. 인성놀이의 이해와 실제의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

이 책에서는 자폐스펙트럼장애, 조절곤란 문제, 또는 다른 신경발달장애를 가진 아동이나 청소년을 돕기 위해 사용할 수 있는 다양한 놀이치료 개입방법들을 소개하였다. 구조화된 ...

『기억력과 암기력 향상 전략』은 의 기억력과 암기력의 실천편이다. 학생들의 암기력 향상을 위한 다양한 활동을 제시하고 있다.

『국어 자기주도학습 지도 전략』《초등학교 편》은 성적을 높이기 위한 읽기와 쓰기의 원리를 제시하며, 또한 읽기와 쓰기 중 어느 한 가지를 해도 동시에 능력이 향상될 수 있는...

문항 제작과 관련된 학교 교사, 예비 교사, 대학원생 등 다양한 검사의 출제위원과 검토위원을 위해 만들어진 교재. 문항을 제작하고 내용을 분석하여 교정하는 과정을 주로 다루고...

이 책은 세계의 사교육 동향과 국제비교를 다룬 이론서입니다. 사교육 동향의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

『수학 자기주도학습 지도 전략: 초등학교 편』은 엄마 입장에서 학생들이 수학을 학습할 때 수학에 대하여 긍정적인 신념을 갖게 하고, 자기주도적으로 학습하는 능력을 기를 수 ...

『영어 자기주도학습 지도 전략: 초등학교 편』은 자기주도적인 아이를 키울 수 있는 구체적인 해답을 제시한 책이다. 영어 공부를 왜 해야 하는지, 무엇부터 시작하는지, 어떻게...

전도근 박사의『자기주도학습 지도 전략』. 저자 전도근이 그동안 공부해 온 교육학적 이론과 오랜 교직생활에서 얻은 경험, 그리고 지금까지의 자기주도적 학습경험을 추가하여 만든...

전도근 박사의『자기주도학습 코칭 전략』. 저자 전도근이 그동안 공부해 온 교육학적 이론과 오랜 교직생활에서 얻은 경험, 그리고 지금까지의 자기주도적 학습경험을 추가하여 만든...

전도근 박사의『자기주도학습 학생용 워크북』. 저자 전도근이 그동안 공부해 온 교육학적 이론과 오랜 교직생활에서 얻은 경험, 그리고 지금까지의 자기주도적 학습경험을 추가하여...

초등학교 고학년을 위한 학교상담 프로그램을 제안하는 책. 아동들의 균형적인 성장과 발달을 촉진하기 위해 개발된 발달과정에 따라, 초등학교 고학년 학생들에게 흔히 발생할 수...

『영유아놀이지도』는 NCS의 '영유아놀이지도'라는 능력단위에서 제시한 4개의 능력단위 요소, 즉 기능놀이 참여·촉진하기, 상상놀이 참여·촉진하기, 구성놀이 참여·촉진하기,...

이 책은 유아동작교육에 대해 다룬 이론서입니다. 유아동작교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

이 책은 마을평생교육을 배우려는 대학생이나 대학원 전문서, 실무자를 위한 책으로 마을평생교육의 전반적인 내용을 자세히 설명하고 있다.

『몬테소리교육의 이론과 실제』는 크게 2개의 파트로 구성되어 있으며, 몬테소리교육의 이론과 실제로 나누어 그 자세한 내용을 설명하였다. 우선 몬테소리의 생애와 교육이론, ...

이 책은 보육과정을 다룬 이론서입니다. 보육과정의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

이 책은 보육교사(인성)론을 다룬 이론서입니다. 보육교사(인성)론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

이 책은 영유아교수방법론을 다룬 이론서입니다. 영유아교수방법론의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있습니다.

이 책은 영유아놀이지도에 대해 다룬 개론서입니다. 영유아놀이지도의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

이 책은 유아교과교재 연구 및 지도법을 다룬 이론서입니다. 유아교과교재 연구 및 지도법의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

『청소년 교육론』은 평생교육 관점으로 청소년교육 필요성과 가능성을 부각하는 동시에 자격검정시험을 준비하는 학생들이 도움을 받을 수 있도록 구성한 책이다. 각 장별로 앞부분...

이 책은 청소년지도방법론을 다룬 이론서입니다. 청소년지도방법의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

이 책은 총 3부로 구성되어 있다. 제1부는 평생교육 프로그램의 이해이다. 평생교육 프로그램의 필요성과 기초, 이론과 모형에 대하여 설명한다. 제2부는 평생교육 프로그램 개발의...

이 책은 평생교육경영론에 대해 다룬 도서입니다. 평생교육경영론의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

『평생교육론』은 인간완성 과정에 있어 필수적이며 삶 자체에 근본적인 자극제인 평생교육을 다룬 개념서이다. 이 책은 총 3부로 구성되어 있으며 각 부에서는 평생교육의 학문적...

이 책은 평생교육에 대해 다룬 이론서입니다. 평생교육방법론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

성과·감동·지혜 함께 만들기 『평생교육방법론』. 교수자의 존재 이유와 교육의 보람과 성과가 궁극적으로 학습자의 전인적인 성장과 참다운 변화에 달려 있음을 강조한다. 학교...

이 책은 생명사상을 바탕으로 한 한국 숲 유치원에 대해 다룬 도서입니다. 유아교육이론의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

자기 생각을 적으면 말이 되고, 발화하면 말이 됩니다. 자소서와 면접은 함께 준비하고 연습해야 합니다. 자소서를 쓰면서 면접을 고민해야 하고, 면접 연습을 하면서 자소서 내용...

거꾸로 배움 세 번째 이야기 『가르치고 배우며 함께 성장하는 길』은 크게 3개의 파트로 구성되어 있으며 교사의 성장과 살아나는 학교, 학교의 성장 그리고 수업의 성장에 대해서...

이 책은 거꾸로 배움에 대해 다룬 이론서입니다. 거꾸로 배움을 통한 행복한 교실 만들기의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

『학생 바보 교사의 용기』는 평소 교실에서 드러나는 다양한 문제점을 함께 이야기하는 책이다. 이를 통해 자신만의 길을 찾아가고자 한다.

- 독자대상 : 한국어교육능력검정시험준비생 - 구성 및 특징 : ① 최근 경향 반영 ② 학습 내용 체계적으로 구성

이화어린이연구원은 만 1세부터 만 5세 영유아가 종일제로 생활하며 교육받는 환경이고 연령 내에서 뿐만 아니라 연령 간 연계도 매우 활발하게 이루어지고 있습니다. 이 책에 실린...

이화어린이연구원은 복도를 놀이터로 어린이에게 되돌려줌으로써 함께 소유하고, 머물고, 놀이하면서 학습이 이루어지고, 만 1~5세 어린이가 교류하는 장소로 만들어왔습니다. 본 ...

이 책은 자녀가 재미있게 놀면서 배우고 성장하게 하기 위해 부모님이 알아야 할 쌓기놀이에 관한 소소한 지식들, 자녀가 더 교육적이며 흥미롭게 쌓기놀이를 할 수 있도록 부모님이...

이 책은 교사가 “쌓기놀이 지도가 이렇게 쉬운 것이구나!”라고 생각할 만큼 쉽게 집필되었습니다. 쌓기놀이를 잘 지도하기 위해서 교사는 쌓기놀이가 일상의 삶과 어떤 관련이 있는지...

교사는 교육 현장에서 목표를 가지고 교육 활동을 실행합니다. 교사의 사진은 교육 활동이 실행되는 교육 현장에서 촬영되기 때문에 교사가 의도한 교육 현장의 모습을 담게 됩니다....

성인이 아닌 영아를 모든 의사 결정의 중심에 두고 영아가 말하고자 하는 것에 귀기울일 때 진정한 영아 중심의 교육이 이루어질 수 있다고 생각합니다. 이 책이 영아를 유아의 축...

어린이를 정해진 틀과 같은 교육환경에 둘러싸이게 하여 일방향적인 영향만 받게 하기보다, 안전과 청결만 지나치게 강조된 환경에서 지내게 하기보다, 어린이가 환경과 끊임없이 ...

본 서의 이론 편에서는 유아교육 현장에서 필요한 프로젝트 접근법의 이론적 기초와 구조를 설명하는 동시에 시대가 요구하는 창의성에 기초를 두고, 저자가 유치원 현장에서 직접 진...